2026年10月27日-10月30日，我有幸踏上了甘肃静宁这片土地，参与2026新教育实验国家级优秀教学成果推广会暨新教育实验助力乡村教育高质量发展静宁展示活动，一路观摩、一路聆听、一路思考，收获满满，感触颇深。

丰泽区东星实验小学自2023年依托新教育研究院“新教师”基金乡村教育质量整体提升项目结缘静宁文惠小学。作为东星实小一员的我便与这片厚重的黄土地、蓬勃的静宁新教育结下了不解之缘。 

回顾2023年9月，甘肃静宁县文惠小学李举旗校长一行曾专程到访学校，两校正式举行共建签约仪式，携手种下象征教育同心的友谊之树，并深度参与学校“五年星征程 共创新未来”五周年成果展活动。之后开展云端相聚，开展线上教研、互学共研、双向赋能等等系列活动，为此次深度研学交流筑牢了深厚的共建根基。

值此金秋十月，我随丰泽区新教育实验区骨干代表一同远赴伏羲故里、苹果之乡静宁，奔赴一场温暖而纯粹的新教育之约。山水路遥，初心渐近。刚踏入兰州中川机场，细致周到的接待、温情满满的服务，就让我真切触摸到静宁新教育独有的温度，直观读懂了“过一种幸福完整的教育生活”的深厚内涵。

一路西行，秋风微凉，心底却滚烫热烈。短短两天的静宁之旅，短暂而充实，深刻且治愈。精心雅致的会场布置、鲜活生动的成果汇报、真挚深情的生命叙事、务实深刻的经验分享、沉浸式的校园实地观摩，一幕幕场景、一个个细节、一段段故事，层层触动内心，让我亲眼见证了静宁新教育的蓬勃生机与精彩蝶变。

静宁剧院会场舞台标语深深吸引我，“相信种子，相信岁月”“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。”的标语熠熠生辉，字字入心、句句育人。这一刻，我更加笃定：新教育从来不是一句空洞的口号，而是一场温柔而有力的教育唤醒，是一群心怀教育理想的同频者彼此守望、双向奔赴，是褪去功利浮躁、回归育人本真，让教育扎根日常、向美生长的坚守与热爱。

期间，走进城川大寨劳动实践基地，满目硕果飘香。果园枝干上挂着精心捆绑的土包的场景，深深吸引我，原来是独特的“压枝促长”技艺。它不仅是果树培育的自然智慧，更是直抵教育本质的生动哲学。果树生长，既要外力塑形、压枝固势，也要向下扎根、向内沉淀，在时光的淬炼中积蓄力量、丰盈果实。育人亦是同理，教育从不能急于求成、揠苗助长。成长自有时序，孩子自有节奏，我们唯有尊重规律、静待花开，从容耕耘、久久为功。相比于短暂的显性结果，孩子持续的蜕变、稳步的成长、内在的丰盈，才是教育最珍贵的馈赠。

一棵棵扎根黄土、向阳而生的苹果树，默默诠释着静宁新教育的生长姿态，生动演绎着新教育“十大行动”的扎实落地与“五大改变”的真实发生，彰显着乡村教育扎根乡土、深耕细作、向阳向好的奋进力量。

步入共建学校文惠小学，深藏内心无法压制内心的激动，浓郁的新教育氛围浸润校园每一个角落，书香氤氲、细节育人、匠心尽显。因新教育结缘，为教育初心相聚，两校携手共建、互通互鉴、双向赋能，在交流中成长，在共生中进步。校园里，书香建设常态推进，师生共读、教育随笔蔚然成风；课堂上，教学改革持续深化，素养课堂提质增效；师生脸上自信昂扬、眼里有光、心中有梦，处处可见新教育滋养下蓬勃向上的精神风貌。 

此次静宁之行，是一次视野的拓宽，一次理念的更新，更是一次思想的洗礼与初心的重塑。静宁教育人扎根乡土、潜心育人、默默坚守、久久为功，让新教育的种子在乡村沃土深深扎根、生根发芽、开花结果，为乡村教育高质量发展注入了生生不息的活力。

教育之路，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次静宁新教育之行，是一次圆满的收获，更是一场全新的启程。今后，我将带着此次观摩所学、所思所悟，汲取静宁新教育的宝贵经验与育人智慧，坚守教育本心，立足教学一线，笃行新教育理念、践行育人初心。立足学校实际，深耕课堂、深耕日常，细研教学、潜心育人，以热爱坚守讲台，以行动践行初心，以坚持静待成长。始终相信种子、相信岁月，持续深耕新教育实践，努力过一种幸福完整的教育生活，在平凡的教育岗位上默默耕耘、微光致远，为丰泽新教育高质量发展贡献自己全部的力量。（刘国文）