为深入贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产保护工作的重要指示精神，推动非物质文化遗产与文旅产业融合，进一步深化校地合作，发挥高校在文旅创新发展中的积极作用，闽南师范大学历史地理学院“剪瓷雕韵，筑梦承遗”暑期社会实践队于7月5日-7日深入漳州市诏安县，调研剪瓷雕非遗技艺发展现状。 

实地观艺：探访剪瓷雕的匠心工坊 

在诏安县沈氏艺圃，福建省省级剪瓷雕工艺（诏安）第四代传承人沈振泽、沈振南现场展示了剪瓷雕的制作过程，揭开了这门古老技艺的神秘面纱。只见他们将瓷碗精心碎成瓷片，经过裁剪、打磨后，再用贝壳灰与红糖水调制而成的糖水灰进行粘黏，历经选瓷、剪瓷、塑形、镶嵌等诸多复杂工序，一件件精美的剪瓷雕作品逐渐成型，其工艺之精妙令人叹为观止。   

解码非遗：聚焦剪瓷雕的文化密码 

在诏安文化艺术中心非遗展馆，诏安县博物馆馆长许焜武为实践队员们讲述剪瓷雕的历史渊源、制作流程及其独特的地域文化特色，并介绍了诏安非遗产业及剪瓷雕相关的扶持举措，使队员们真切感受到了当地文旅部门在非遗保护与传承上所做的努力，也对剪瓷雕这项传统工艺的当代发展有了更立体的认识。 

思想碰撞：传承人的守正与创新 

在剪瓷雕陈列馆与沈氏大宗祠“饗保堂”，福建省省级剪瓷雕工艺（诏安）第五代传承人沈锡仁与队员们展开了一场传统与现代的深入对话。陈列馆内，沈老师不仅向队员们解析剪瓷雕技艺的技术精髓，更分享了他将人工智能技术与传统技艺融合的创新构想，展现出非遗传承人立足传统、开拓创新的前瞻视野。实践队员小汤表示，“沈老师对艺术的热忱，对传统工艺传承发展的深刻思考，让我对非物质文化遗产的保护与创新有了全新的认识。”   

薪火相传：非遗教育的生动实践 

在诏安县文化馆，馆长黄丽冬详细介绍了“童蒙学堂”的设立背景与实践路径。该学堂以剪瓷雕、诏安童谣、灯谜等非物质文化遗产为核心课程内容，通过沉浸式、体验式的教学方式，让青少年在亲身参与中感悟地方文化的独特魅力。她强调“文化不是讲出来的，而是做出来的”，剪瓷雕进课堂在“做中学”的方式为其传承延续注入新的生命力。队员们认真记录下课堂设计与课程体系，为后续调研非遗教育推广路径积累了宝贵资料。  

庙宇寻珍：建筑中的活态传承 

在诏安县博物馆馆长许焜武的带领下，实践队走进关帝庙、城隍庙、文昌宫和关天大帝庙等庙宇，实地考察剪瓷雕这一传统工艺在闽南建筑中的艺术呈现。这些庙宇的屋脊飞檐、翘角斗拱之上，无不装饰着栩栩如生的剪瓷雕作品，将传统工艺与建筑美学完美融合。许馆长现场为队员们详细讲解了剪瓷雕的纹样布局、工艺特点及其蕴含的地方信仰内涵，并提到“剪瓷雕工艺得以延续，正因为其扎根于百姓日常生活与精神信仰之中”。实践队队员小杨感慨：“剪瓷雕不仅是精美的建筑装饰，更是地方文化与信仰的重要载体。”